• Interview de M. NICHANE, professeur en SEGPA

     

     

    "On essaye de passer des moments agréables en cours tout en apprenant !"

     

    Interview de M. NICHANE, professeur en SEGPA

     

     

    1) Quel est votre métier ?

    Je suis professeurs des écoles en SEGPA donc j'enseigne à des élèves qui peuvent avoir des difficultés passagères en français et en mathématiques, ça dépend de la classe et du niveau.  

     

    2) Que faites-vous de vos journées ?

    Je suis avec les élèves. J’essaye de leur faire comprendre au mieux comment réfléchir, comment réussir à surpasser leurs propres difficultés et on essaye de passer des moments agréables en cours tout en apprenant.

     

    3) Quelle est votre relation avec les élèves et avec les professeurs?

    Dans l’ensemble, avec les élèves, ça se passe très bien. Bon, après il peut y avoir des fois où on se fâche pour de bonnes raisons, mais l'important c'est que tous les élèves progressent et travaillent dans le même sens.

    Avec les professeurs, ça se passe aussi très bien, on s'entend bien et on travaille ensemble pour faire progresser au mieux les élèves.


    4) Votre métier est-il fatigant ?

    Ça dépend des jours, il y a des jours plus ou moins fatigants. Je pense que c'est un peu pareil pour les élèves !

    Il y a des jours où on est un peu plus fatigué, on est moins patient, on a plus de mal à réfléchir mais dans l'ensemble ça peut aller. Il y a des jours où c'est fatigant et d'autres un peu moins !

     

    5) Avez-vous toujours voulu faire ce métier ?

    Non, je ne pensais pas spécialement à faire ce métier quand j'étais petit, par exemple quand j'avais ton âge.

    Mais au fil des années, ça m'est venu. Beaucoup plus tard, j'ai eu envie de devenir instituteur. Donc, j'ai passé le concours pour devenir professeur des écoles et ensuite j'ai enseigné pas mal d'années en primaire et en maternelle. Ensuite, j'ai eu envie d'essayer le collège avec la SEGPA et donc je suis là devant toi.

    6) Comment travaillez-vous ?

     Bien j’espère, mais bon ça c'est aux élèves de le dire !

    J’essaye de  m'organiser pour prévoir les difficultés des élèves dans le choix de mes exercices, dans le choix des leçons... J'essaye de faire en sorte que ça soit compris et compréhensible par tous. 

    Interview réalisée par Serdar, 6ème1

     

     


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